谈一谈游戏在高中体育教学中的运用  

作　　者：吕玺澜 

机构地区：[1]四川省乐山市第一中学校,614000

出　　处：《高中生学习》2018年第11期234-234,共1页

摘　　要：体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。一、体育游戏的特点和分类1.体育游戏的四个特点。一是体育游戏是一项有目的、有意识的活动。任何一种体育游戏总是具有一定的目的,或是为了传授生活和劳动的技能,或是为了发展游戏者的体力和智力,或是为了身体教育和身体娱乐;二是第二信号系统在这个过程中起着重要作用。从这个意义上来说,只有人类才有游戏,动物虽也有一些类似游戏的嬉戏,但那只是无意识的本能活动,与人的游戏是有本质的区别;三是体育游戏的另一个特点是有虚构和假想成分及非生活性。

关 键 词：体育游戏 体育教学 高中 第二信号系统 身体娱乐 身体练习 增强体质 游戏方法 

分 类 号：G898[文化科学—体育学]