探究小学生运算能力的培养  

作　　者：洪虹 

机构地区：[1]广州市海珠区大元帅府小学

出　　处：《师道（教研）》2018年第12期114-114,共1页

摘　　要：运算能力是学生在进行课程学习中应具备的数学核心素养之一,它是促进学生发展的重要方面。在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,需求合理简洁的运算途径解决问题。”由此可见,判断一个学生的运算能力如何,不仅仅看他是否运算正确,还要看他对算理的理解,以及是否会选择合理简洁的运算途径。下面以《异分母分数加减法》为例,对小学生运算能力的培养进行探讨。

关 键 词：能力的培养 运算能力 小学生 《异分母分数加减法》 数学课程标准 课程学习 学生发展 义务教育 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]