显微数码互动系统在留学生组织学与胚胎学实验课的灵活应用与体会  

Flexible application and experience of the microscopic digital interactive system in the experimental course of histology and embryology for foreign students

作　　者：刘卉 林芸秀 罗道枢[1] 王世鄂[1] 周瑞祥[1] Liu Hu;Lin Yunxiu;Luo Daoshu;Wang Shie;Zhou Ruixiang(Department of Human Anatomy,Histology and Embryology,School of Basic Medical Sciences,Fujian Medical University,Fuzhou 350122,China)

机构地区：[1]福建医科大学基础医学院人体解剖学与组织学胚胎学系,福州350122

出　　处：《解剖学杂志》2018年第6期733-734,共2页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：福建医科大学高等教育教学改革工程(J13010);福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170008)

摘　　要：随着本校高等教育水平的不断提高和国际化接轨,自2009年开始招收海外留学生,目前本校海外教育学院已有400多名海外留学生。同时伴随着2013年第1期和2016年第2期全国来华留学英语授课品牌课程的申报,组织学与胚胎学课程对留学生的教学一直在不断探索和进步,教学条件和师资力量也一直不断完善。组织学与胚胎学是基础医学的重要组成学科,其中本校安排理论课51学时,实验课39学时。每个实验班约20人,小班制教学和显微数码互动实验室密切了师生间的距离,极大地提高了学生的学习主动性和积极性,对理论课知识理解和掌握起到重要的相辅相承作用。

关 键 词：显微数码互动系统 留学生 实验课 胚胎学 组织学 数码互动实验室 教学条件 2009年 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]