互动式英语教学模式的构建  

作　　者：马小琳 

机构地区：[1]长春职业技术学校

出　　处：《校园英语》2018年第47期69-69,共1页English On Campus

摘　　要：互动式教学模式的理论基础是社会语言学理论,其目标是培养学生的交际能力。互动式英语教学有利于改变学生机械模仿、死记硬背的学习模式,将学习语言和使用语言二者相结合,进而提高学生的语言能力。高质量的互动式教学需要教师在教学活动中合理创设任务,用新鲜的任务引发学生交流的意愿,用有趣的任务提高学生互动的兴趣,用合理的任务提升学生的语言能力。运用互动式教学模式在词汇教学、阅读教学、语法教学中都取得了良好的教学效果。

关 键 词：教学模式 教学任务 英语教学 互动式 

分 类 号：G632.421[文化科学—教育学]