发挥教师的道德领导力  

作　　者：高德胜[1] 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《师资建设》2018年第10期82-85,共4页

摘　　要：师德建设的重要性不言而喻,政府、学界对师德的持续关注就是一个证明。但在这种关注中,一个重要的维度鲜有提及,即教师的道德领导力。师德之所以重要,不仅仅在于作为教师这一特殊职业的道德要求,更在于师德对学生的影响力。教师道德影响力的发挥,有自在和自觉两种形态。自在的影响即靠师德本身所产生的影响,自觉的影响则是以师德为基础,主动地去影响、教育学生。如果说前者是自然影响力的话,那后者就是教师的道德领导力。

关 键 词：道德要求 领导力 教师 师德建设 道德影响力 自然影响力 特殊职业 学生 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]