大班综合艺术活动:春  

作　　者：林洁[1] 黄剑峰[1] 程英 

机构地区：[1]南京军区福州总医院幼儿园

出　　处：《福建教育》2019年第3期47-48,共2页

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“中华优秀文化与幼儿园音乐美育生态式融合的研究”(项目编号:FJJKCGZ18-791)的研究成果

摘　　要：【设计意图】春季,正是幼儿感受春天美好意境之时,因此我们设计并实施了艺术综合活动“春”。幼儿对艺术的感知感受是综合的,不能只追求某一种艺术技能的表现,应重视培养幼儿多通道感受表现艺术的综合素养。因此本次活动试图以两首不同风格的音乐为载体,以描绘不一样的春天为抓手。在幼儿已经熟悉音乐《春之芽》的基础上,我们通过倾听、动作、课件及音诗画情境下沙画的表演等方式,引导幼儿感受欣赏古典音乐《春江花月夜》下的优美柔和、烟雨朦胧的春天,对比两首曲子曲风意境的不同。

关 键 词：艺术活动 《春江花月夜》 大班 艺术综合活动 古典音乐 设计意图 艺术技能 综合素养 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]