跨文化视域下的大学英语听说课教改分析  

作　　者：孙婧[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院外语学院

出　　处：《长江丛刊》2019年第2期112-113,共2页Yangtze River Series

摘　　要：大学英语听说课程的重要性不言而喻,对于学生而言,学好英语并不是一件容易的事情。学英语的前提是要掌握英语背后的文化,对于大学英语听说课程的学习同样如此。只有掌握语言文化,了解语言的发展历史,才能更好地开展学习,熟练运用语言。在跨文化视阈下,要加强大学英语听说课教改。

关 键 词：跨文化 大学英语 听说 教改 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]