孙婧

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供职机构:商丘师范学院外语学院更多>>
发文主题:大学英语高校英语教学教学课堂教学模式课堂更多>>
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发文期刊:《文艺生活(中旬刊)》《长江丛刊》《科技资讯》《湖北成人教育学院学报》更多>>
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跨文化视域下的大学英语听说课教改分析
《长江丛刊》2019年第2期112-113,共2页孙婧 
大学英语听说课程的重要性不言而喻,对于学生而言,学好英语并不是一件容易的事情。学英语的前提是要掌握英语背后的文化,对于大学英语听说课程的学习同样如此。只有掌握语言文化,了解语言的发展历史,才能更好地开展学习,熟练运用语言。...
关键词:跨文化 大学英语 听说 教改 
高校英语教学中翻转课堂教学模式的应用探究被引量:5
《科技资讯》2017年第15期178-179,共2页孙婧 
翻转课堂是教育学家提出的创新型的教学模式。在此种教学模式的应用下,学生可以更好地投入到英语学习中,能够显著的提高英语教学效果。解决以往英语教学中学生只是被动的接受知识,难以真正锻炼其听说读写全方位能力的弊端。因此,作者基...
关键词:大学英语 翻转课堂 教学 
信息技术条件下大学英语教学模式改革研究
《文艺生活(中旬刊)》2014年第3期225-226,共2页曹萌 郑侠 孙婧 
随着信息技术的不断发展与广泛应用,以及当代大学英语课程所面临的新问题和新挑战,使得如何使二者有效的结合在一起成为一个新的课题。本文通过分析信息技术条件下的大学英语教学的特点和信息技术在大学英语教学中的应用,探讨信息技...
关键词:信息技术 大学英语 教学模式 
海明威《老人与海》丰富形象的象征寓意
《芒种》2013年第7期108-109,共2页孙婧 
一、引言 《老人与海》是海明威最具代表性的作品之一,小说中的一大特色就是使用了大量的象征主义手法。小说通过描写老渔民——桑提亚哥捕鱼的经历,充分反映出人与自然的斗争,塑造出了一个“硬汉”形象。
关键词:《老人与海》 “硬汉”形象 海明威 象征寓意 象征主义手法 桑提亚哥 人与自然 小说 
《法国中尉的女人》后现代叙述特点
《湖北成人教育学院学报》2012年第6期73-74,共2页孙婧 
《法国中尉的女人》是英国著名小说家约翰.福尔斯在20世纪60年代末出版的小说,是一部具有开拓性突破的后现代小说。在小说的文本中作者戏拟维多利亚现实主义的写作传统,并采用后现代主义的一些创作手法。本文就是基于后现代叙述,对这部...
关键词:《法国中尉的女人》 后现代 叙述 创作手法 
时光交错间枯萎的玫瑰——《献给艾米利的玫瑰》悲剧性特色解读
《吉林广播电视大学学报》2012年第11期60-61,67,共3页孙婧 
威廉·福克纳的小说以美国以新旧南方悲剧冲突为主题,1930年他发表了短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》。在这部作品中威廉·福克纳讲述了一个出生于南方没落贵族的艾米丽小姐整个悲剧性的人生。整个故事格调灰暗、阴森恐怖,结局更是让人不...
关键词:威廉·福克纳 献给艾米利的玫瑰 悲剧性 
论华兹华斯的诗歌风格
《云南社会主义学院学报》2012年第3期267-267,共1页孙婧 
英国伟大的诗人威廉·华兹华斯开创了诗歌的先河,他提倡诗歌要回归自然,写自然之物,抒纯真之情。讲究语言的朴素自然,摒弃虚华,在诗歌中寻求安宁与平静。华兹华斯提倡诗言志,诗歌要反映诗人内心最真诚最伟大的情感,努力创造出一种优美...
关键词:华兹华斯 诗歌风格 自然 童真 孤独 高洁 想象 
《喧嚣与骚动》——昆丁形象分析
《剑南文学(经典阅读)(上)》2012年第8期47-47,32,共2页孙婧 
福克纳是美国二十世纪最伟大的作家之一,他的代表作《喧嚣与骚动》中的主人公昆丁是南北战争留下的精神孤儿。本文分析了昆丁的任务形象,指出他既是旧传统和奴隶制的守望者,也是旧家族的守望者,展现了昆丁的性格、情感、价值取向以...
关键词:《喧嚣与骚动》 昆丁 守望者 失败者 
《金色笔记》中的叙事策略分析
《金田》2012年第4期45-45,42,共2页孙婧 
本文主要分析英国作家莱辛在其代表作《金色笔记》中反传统的网状叙事结构,象征意义的梦境的描写以及在素材的选择上,莱辛所采取的拼贴的写作手法。这些都使这部小说体现了后现代主义的特征。
关键词:网状 象征意义 拼贴 后现代主义 
“黑色幽默”与《第二十二条军规》
《时代报告(学术版)》2012年第4期126-127,共2页孙婧 
“黑色幽默”是第二次世界大战以来对美国社会影响最大的文学流派之一。《第二十二条军规》在“黑色幽默”文学中占有一个突出的地位,它对西方社会的揭露批判、人生的探索沉思、它的独特艺术手法都给人们以深刻的启示和巨大的享受,现...
关键词:黑色幽默 《第二十二条军规》 写作风格 特点 
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