《宇宙航行》教学设计  

作　　者：田郭政 

机构地区：[1]山西省沁水中学校,048200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第2期246-247,共2页

摘　　要：一、设计思路本节重点讲述了人造卫星的发射原理,推导了第一宇宙速度,并介绍了第二、第三宇宙速度。人造卫星是万有引力定律在天文学上应用的一个实例,是人类征服自然的见证,体现了知识的力量,是学生学习、了解现代知识的一个极好素材。必修2教材在这一节中不但介绍了人造卫星中一些基本理论,更是在其中渗透了很多研究实际物理问题的物理方法。因此本节课是“万有引力与航天”这一章中的重要内容,是学生进一步学习研究天体物理问题的理论基础。另外,学生通过对人造卫星、宇宙速度的了解,也将潜移默化地产生对航天科学的热爱,增强民族自信心和自豪感。

关 键 词：教学设计 宇宙航行 第一宇宙速度 万有引力定律 天体物理问题 人造卫星 第三宇宙速度 现代知识 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]