强化朗读,感受古诗词的意境美、音律美  

作　　者：安学快 

机构地区：[1]山东省新泰市新甫中学

出　　处：《四川教育》2019年第3期69-69,共1页

摘　　要：古诗词充满了我国古代杰出诗人的情感和内涵,在灿烂的中华文明中占有重要地位,也被初中语文教材广泛收录。教师要提高对古诗词教学的重视程度,积极探索新的教学方法,要采取强化朗读、组织课外活动和古诗词竞赛等方法,让学生全身心融入到美好意境中。这样才能达到培养学生学习兴趣的目的,在提升古诗词教学水平的同时,也促使学生综合能力的快速发展。

关 键 词：古诗词教学 意境美 朗读 音律美 学生综合能力 感受 初中语文教材 中华文明 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]