加强实验研究 提高教学水平——赏析2017年江苏省初中物理实验技能比赛试题  

作　　者：朱文军 曲晶 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学树人学校,江苏南京210011 [2]烟台一中南校区,山东烟台264001

出　　处：《中学物理教学参考》2019年第1期54-58,共5页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：南京市"十三五"教育科学规划课题"基于'共同体'的初中物理新教材比较研究"(L/2015/174);江苏省中小学教学研究第十二期立项课题"初中物理跨媒介补偿教学实践研究"(2017JK12-L020)成果之一

摘　　要：第三届江苏省初中物理实验技能比赛(以下简称“比赛”)于2017年12月8日在南京举行,共有来自全省13个市的42名选手参加。在实验操作环节有这样一道题目:用万用表测量一只色环电阻(另提供一把一字螺丝刀)。万用表是高中阶段学生用到的测量工具之一,初中阶段实验员在维修器材时会用到。虽然初中物理教师极少使用万用表,但是作为一项实验技能,初中物理教师应该知道在使用万用表时需要先进行机械调零,每次转换开关变化后都需要将两个表笔短接,同时用起子调节“欧姆凋零旋钮”进行调零;选择合适的倍率挡,应使指针位于半偏位置附近(1/3-2/3之间)时进行读数;测量完毕后将转换开关旋到最大电压挡上或空挡上。

关 键 词：物理实验技能 初中阶段 比赛试题 江苏省 教学水平 测量工具 物理教师 万用表 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]