找到自读课文教学的支点  

作　　者：徐志耀 

机构地区：[1]南京市弘光中学,江苏南京210014

出　　处：《中学语文教学参考》2019年第8期68-69,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：最新的统编语文教材中,变化最大的无疑是自读课文。这种变化主要体现在形式上“取消了课后练习,将阅读提示放在课文后,将课文与文本分析提示并列。同时,还选入了贾平凹、刘慈欣等当代前沿作家的作品,选材更加广泛”。但这也给许多老师造成了困惑,这样的课文该如何上呢?

关 键 词：课文教学 自读课文 语文教材 课后练习 阅读提示 文本分析 贾平凹 刘慈欣 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]