“多维立体”培训 整体提升区域校长领导力——以“雄安新区中小学校长能力提升工程”为例  被引量:4

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作  者:陈紫龙 胡祥[1] 

机构地区:[1]北京师范大学校长培训学院,北京100875

出  处:《中小学管理》2019年第4期38-41,共4页

摘  要:以"雄安新区中小学校长能力提升工程"为例,探索区域优质中小学校长梯队式培养策略。通过"四横三纵"式多维立体培训模式,为雄安新区打造创新型教育管理队伍。"三纵"是指在三年时间内,每年开展具有针对性的长期培训项目并辅以短期培训项目;"四横"是指各个研修项目主要通过集中理论学习、实证学习、返岗实践及专家指导、总结交流四种培训方式依次展开。该培训模式应用已进程过半,取得了一定的阶段性成果。

关 键 词:中小学校长培训 "四横三纵"式多维立体培训模式 校长领导力 雄安教育 区域教育 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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