胡祥

作品数：6被引量：9H指数：2
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供职机构：北京师范大学更多>>
发文主题：新区教育校长领导力中小学校长培训区域教育更多>>
发文领域：政治法律文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《毛泽东邓小平理论研究》《城市管理与科技》《中国教育政策评论》《学习与探索》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>
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教育数字化转型视角下编程教育的框架结构与经验借鉴——以《K-12年级计算机科学框架》为例
《中国教育政策评论》2022年第1期196-214,共19页侯浩翔 王小明 胡祥 
编程教育是学校适应教育数字化转型的必要途径,其对于学生计算思维发展、实践创新能力提升的积极效用已得到广泛认可。在选修计算机学科的学生人数逐年下降,数字科技领域国际竞争压力增加,数字化教育教学手段破解传统教育困境的形势下,...
关键词：教育数字化 编程教育 课程教学融合 计算思维 核心素养 
“多维立体”培训 整体提升区域校长领导力——以“雄安新区中小学校长能力提升工程”为例被引量：4
《中小学管理》2019年第4期38-41,共4页陈紫龙 胡祥 
以"雄安新区中小学校长能力提升工程"为例,探索区域优质中小学校长梯队式培养策略。通过"四横三纵"式多维立体培训模式,为雄安新区打造创新型教育管理队伍。"三纵"是指在三年时间内,每年开展具有针对性的长期培训项目并辅以短期培训项...
关键词：中小学校长培训 "四横三纵"式多维立体培训模式 校长领导力 雄安教育 区域教育 
行政问责制度的评估体系和评估方法——基于AHP—模糊综合评价法被引量：3
《学习与探索》2015年第7期43-49,共7页施雪华 胡祥 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"深化行政问责制度改革研究"(09JZD0033)
对行政问责制度的科学评估可以深刻地揭示其价值和功能,为制度设计提供客观标准和量化依据,是改进和完善行政问责制度的重要工具和科学手段。行政问责制度的评价常常涉及多个因素或多个指标,评价是在多因素或多指标相互作用下做出的一...
关键词：行政问责制度 AHP—模糊综合评价法 评估体系 评估方法 
近年来中国共产党执政能力建设的举措、问题与对策被引量：1
《中共福建省委党校学报》2012年第8期4-16,共13页施雪华 胡祥 
施雪华主持的国家社会科学基金重大项目子课题<用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮对策研究>(项目编号:07&ZD035)的研究成果;总课题负责人韩震教授;施雪华主持的北京师范大学引进人才(学科带头人)科研启动基金项目<当代中国政府管理改革与创新研究>(项目编号:013-16710321)的研究成果
中国共产党执政能力建设是关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略问题。新时期以胡锦涛为总书记的党中央,总结了中国共产党三代领导集体积累的执政的成功经验,在我国改革开放和现代化建设的实践中,丰富和发展了党的执政能力建设这...
关键词：中国共产党 执政能力建设 问题 对策 
行政问责的理论与实践被引量：1
《毛泽东邓小平理论研究》2012年第7期57-61,116,共5页胡祥 施雪华 
教育部重大课题攻关项目"深化行政问责制度改革研究"[09JZD0033]的阶段性成果
行政问责的研究受到国内理论和实践工作者的广泛关注并成为研究的热点,理论与实践工作者从行政问责的体系构成、行政问责存在的问题与完善对策等方面展开了大量的研究并取得了丰硕的成果。然而,在行政问责的后续研究中,研究的观点还有...
关键词：行政问责 现状 展望 
世界城市的治理经验和北京的战略选择
《城市管理与科技》2011年第1期14-19,共6页施雪华 胡祥 
建设世界城市,北京既有优势又有不足,在迈向世界城市的过程中,应继续拓展区域治理空间,有效提升北京国际经济、金融、服务业中心的世界城市地位;建设服务型政府,提高政府服务数量与质量,强化政府内部和外部的治理效能;重视文化产业发展...
关键词：世界城市 治理经验 北京 政府服务 公众参与 核心竞争力 区域治理 国际经济 
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