《铃儿响叮当》教学设计  

作　　者：莫法娟 黄晓云 

机构地区：[1]江苏省宜兴市和桥第二小学 [2]江苏省宜兴市教师发展中心

出　　处：《中小学音乐教育》2019年第4期38-40,共3页The Education of Music

摘　　要：课型:唱歌课教学对象:四年级学生教学内容:学唱歌曲《铃儿响叮当》(教材选自苏少版四年级上册《铃儿响叮当》)教材分析:歌曲《铃儿响响叮当》描绘了一群孩子冒着大风雪,坐在雪橇上的欢快情境,表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚情感.

关 键 词：《铃儿响叮当》 教学设计 教材分析 教学内容 教学对象 真挚情感 美好生活 四年级 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]