小学生语文说话能力研究  

作　　者：张艳 刘净微 

机构地区：[1]江苏徐州大马路小学 [2]河北保定教师发展中心

出　　处：《语文建设》2019年第6期31-35,共5页

摘　　要：当今时代日益强调合作和交流,因此说话能力成为一个人立足于世的重要基础。具有工具性的语文学科承担着培养小学生说话能力的重要使命。但是,由于传统纸笔考试无法直接评价小学生的说话能力,加之我国义务教育阶段语文学科课标中关于小学生说话能力的标准又不够具体明确,导致在教学实践中对小学生的说话能力培养和评价不够具体深入。那么,什么是说话能力?

关 键 词：说话能力培养 语文学科 小学生 义务教育阶段 纸笔考试 教学实践 工具性 评价 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]