从语段出发进行词语教学——观摩徐慧颖老师《给予树》有感  

作　　者：姜丽 

机构地区：[1]哈尔滨市师范附属小学

出　　处：《黑龙江教育（小学版）》2019年第4期45-45,共1页

摘　　要：听了两遍徐老师的《给予树》一课。开始是折服于徐老师的教学机智与教学的大气——平和自然;折服于徐老师教学中蕴于朴实语言之中的充沛情感。再看时,却希望揣摩其中可以学习的策略,有哪些与阅读规律相合的地方。

关 键 词：《给予树》 词语教学 老师 徐慧 观摩 语段 教学机智 阅读规律 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]