主题式班本化课程理念下戏剧活动的开展——以大班戏剧活动“花木兰”为例  

作　　者：鞠瑞云 

机构地区：[1]江苏省江阴市实验幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2019年第28期128-129,共2页

摘　　要：学前儿童戏剧教育具有多元教育价值,近年来,随着改革的不断深入,越来越多的幼儿园将戏剧教育纳入园本课程建设中。虞永平教授在其《以班级为基点的幼儿园课程建设》一文中指出,课程的研究和实践应以班级为基点。他提出:班本化课程是从本班幼儿和教师的实际出发,充分利用幼儿园和班级的各种资源,切实关注班级生态,并以教师为主体主动建构的。

关 键 词：课程理念 戏剧活动 花木兰 主题式 园本课程建设 大班 戏剧教育 幼儿园 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]