精选题 巧设问——单元复习课教学实践与思考  

作　　者：朱富军 

机构地区：[1]江苏省宜兴市教师发展中心

出　　处：《数学之友》2019年第12期86-87,90,共3页

摘　　要：《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:树立以发展学生数学学科核心素养为导向的教学意识,将数学学科核心素养的培养贯穿于教学活动的全过程.在单元复习课中如何让数学学科核心素养落地生根呢?笔者尝试通过精心选题与巧妙设问的方式设计课堂教学,取得了良好的效果.

关 键 词：复习课 教学实践 选题 数学学科 数学课程标准 教学意识 普通高中 教学活动 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]