试论陶行知与杜威在教育思想上的联系与区别  

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作  者:董宝良 

机构地区:[1]不详

出  处:《重庆陶研文史》2019年第2期34-41,共8页

摘  要:关于陶行知与杜威在教育思想上的联系和区别问题,是关系到能否全面正确地评价陶行知的一个关键性问题。对于这个问题放,解以来教育界一直有争论,似有进一步探讨的必要。解放初期,会把陶行知的生活教育论看作是美国约翰.杜威(John Dewey)实用主义教育理论的“翻版”,以致批判杜威时株连了陶行知。就是在“文革”以后,也还有文章说:“'生活教育'思想,实际上是'实用主义'思想在半封建、半殖民地旧中国的实际运用。”

关 键 词:约翰.杜威 教育思想 陶行知 实用主义教育理论 生活教育论 解放初期 “文革” 半殖民地 

分 类 号:G423[文化科学—课程与教学论]

 

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