参与，让课堂更加生动——My Clothes教学案例  

作　　者：孙晓旭 

机构地区：[1]济南市市中区育秀小学

出　　处：《校园英语》2019年第25期169-169,共1页English On Campus

摘　　要：一、案例背景《英语课程标准》(2011版)提到:"现代外语教育注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。"在这一思想的指导下,每一节课,我都想尽可能地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。创造真实情景,有时是借助生活中的事物。

关 键 词：教学案例 《英语课程标准》 语言学习 课堂 运用语言 真实语境 外语教育 真实情景 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]