初中语文自主阅读课文教学模式初探  

作　　者：樊娜 

机构地区：[1]内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗树林子学校

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第5期58-58,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：新的语文课程标准指出:学生的阅读能力应在初中阶段逐步提高,在实践中应引导学生独立、自主、个别地阅读。现在的教科书也增加了自读课的比重,自读课文逐渐成为初中语文教学不可或缺的一部分。自主阅读课文教学注重学生的自主阅读,目的是让学生能够运用老师教的阅读技巧。它是从课内阅读到课外阅读的重要桥梁。因此,语文老师需重视自读文本的教学,敢于放手,给学习者更多独立读书的时间和空间,把课堂真正还给学生。

关 键 词：阅读课文教学 初中语文教学 教学模式 引导学生 语文课程标准 自读课文 语文老师 初中阶段 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]