语文中实施审美教育的途径  

作　　者：汪佩珍 

机构地区：[1]秦安县寺咀初级中学

出　　处：《文理导航》2019年第31期6-7,共2页

摘　　要：审美教育是培养学生树立正确审美观、鉴赏美和创造美的能力的教育,语文教师要利用好语文课得天独厚的有利条件,通过形象熏陶、启迪和感染学生,在潜移默化中塑造学生的灵魂,使他们摆脱一切低级趣味的东西,满怀积极向上的乐观主义精神。

关 键 词：语文教学 审美教育 诵读 剖析作品 品味语言 创造美 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]