2019年全国卷Ⅰ选择题语境分析  

作　　者：张兆金[1] 张海玲[2] 

机构地区：[1]江西师范大学附属中学,330038 [2]江西省教育厅教学教材研究室,330000

出　　处：《中学历史教学参考》2019年第15期24-27,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：高考试题是命题者与考生基于文本的对话。命题者通过史实、史料和历史叙述等多维度创设陌生、复杂和开放的问题情境,意在检验考生的素养水平。以新情境下的问题解决为重心是高考命题的重要原则之一,创设情境的初心是让考生体验史料作者所处的历史背景,感受当时所面临的社会问题,进而认识史事的性质、特点、作用及影响等。由于命题者与考生在学术背景、理论认知上存在差异,试题呈现的史实、史料和历史叙述之间会形成一个相对复杂的语境,直接影响考生对试题文本的理解及辨识程度。

关 键 词：高考历史试题 语境分析 时代需要 选择题 全国卷 历史叙述 命题者 高考试题 

分 类 号：G634.51[文化科学—教育学]