猜词法在英语阅读理解中的应用  

作　　者：吴玉石 

机构地区：[1]江苏省启东中学

出　　处：《中学生英语》2019年第28期155-155,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：受英语词汇丰富性、英语表达灵活性以及英语口语和书面语之间表达的差异性的影响,"生僻词"、"熟词僻义"等情况在英语阅读中司空见惯。鉴于英语阅读中普遍存在的这一问题,笔者认为应大力推广"猜词法"在英语文本阅读中的运用。"猜词法",顾名思义,是指在英语阅读理解中遇到生僻单词、生僻短语、生僻结构时,要学会猜测、揣摩它的意思。有人可能会问"既然这个英语单词我根本就没有见过,怎么能够猜测到它的意思呢?"。这一提问,显然是受到了传统的英语单词教学记诵方法带来的思维定式的影响。

关 键 词：英语阅读理解 猜词法 英语单词教学 应用 词汇丰富性 英语口语 英语表达 文本阅读 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]