显性直接教学法:适合英语学习者的教学方法(六)  

作　　者：储姝云[1] 高丹薇[2] 

机构地区：[1]东北大学秦皇岛分校 [2]东北大学秦皇岛分校昆士兰科技大学

出　　处：《语文教学研究》2019年第9期58-64,共7页

摘　　要：第五章语言学习目标的实现(上)———如何进行听说读写课堂教学非母语学生在学习英语的同时,也需要学习与其所处年级相匹配的学科知识。上一章我们讨论了词汇的发展和教学。在显性直接教学法课程中进行词汇学习时,要在课堂上教授新单词的词义,从而保证英语学习者学到要学的内容。但也要教他们如何发音,如何阅读,如何在口头陈述时加以区分以及如何书写。这些便是语言学习目标。

关 键 词：英语学习者 教学方法 直接教学法 显性 课堂教学 语言学习 词汇学习 教学法课程 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]