浅谈小学语文教学中如何提高学生的口语表达能力  

作　　者：朱冬梅 

机构地区：[1]六安市解放路第一小学

出　　处：《考试周刊》2019年第68期21-22,共2页

摘　　要：语文学科既具有人文性,能够提高学生的人文素养;同时还具有工具性,让学生能够认识汉字、进行阅读,能够运用语言表达自己的想法。小学时期是锻炼和提高学生口语表达能力的关键时期,教师需要根据学生的实际情况、参考教学内容,设计各式各样的口语交际活动,以有趣的活动为载体,调动学生表达自己的欲望和兴趣,促使学生能够在活动过程中,实现自己口语表达能力的提升,促使口语交际教学能够顺利且高效地完成教学任务、达成教学目标。

关 键 词：小学语文 口语表达能力 课堂氛围 口语交际 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]