浅谈高中英语课标之思维品质  

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作  者:齐舒扬 

机构地区:[1]鲁东大学外国语学院

出  处:《好家长》2019年第58期126-126,共1页Good Parents

摘  要:英语学科核心素养的提出对教师的教学提出了更高的要求,需要教师关注学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度,缺一不可。发展学生的思维品质,只有通过教师针对教材设计出兼备智慧性和创造性的教学活动才能实现,落实难度较大。

关 键 词:思维品质 高中英语 课标 教学活动 英语学科 语言能力 文化意识 学习能力 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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