例谈高中生物教学中关注“社会责任”的评价命题  

作　　者：刘欣 

机构地区：[1]北京师范大学附属中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2019年第12期5-6,23,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要："社会责任"是《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)提出的生物学科的4个核心素养之一.《课程标准》指出:"‘社会责任’是指基于生物学的认识,参与个人与社会事务的讨论,作出理性解释和判断,解决生产生活问题的担当和能力."可见,社会责任感既是学生的一种意愿和态度,也是一种综合能力,需要教师有计划地进行培养和有针对性地加以评价.

关 键 词：社会责任感 高中生物学 生物教学 评价 《课程标准》 命题 生产生活问题 生物学科 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]