小学生班级自主管理的策略  

作　　者：王礼梅 

机构地区：[1]甘肃省兰州市西固区福利路第一小学

出　　处：《新课程》2019年第28期80-80,共1页

基　　金：甘肃省“十三五”教育科学规划课题《小学生班级自主管理的实践与研究》的研究成果，课题立项号：GS[2018]GHB0147

摘　　要：苏霍姆林斯基指出:"真正的教育是自我教育。"培养学生自我管理的能力是优质教育的需求和学生个性化发展的需要。新时期小学生的班级自主管理就是想方设法找到学生参与班级管理的方法,使他们成为学习、生活和班级管理的主人。下面,我将结合学校的工作实践,谈谈小学生班级自主管理的一些具体做法。

关 键 词：班级自主管理 班级管理 学生自我管理 苏霍姆林斯基 优质教育 小学生 自我教育 真正的教育 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]