《呼风唤雨的世纪》精读引领课教学设计  

作　　者：王梅霞(执教) 王丽杰(点评) 

机构地区：[1]山东省昌邑市外国语学校 [2]山东省昌邑市教研中心

出　　处：《小学语文教师》2019年第S01期22-24,共3页

摘　　要：教学内容:统编教材四年级上册第二单元:《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》。教学目标:1.依据预习课整理的问题清单,结合课文内容,学习筛选有助于理解课文的问题。2.紧扣关键问题,运用多种方法理解重点词句,感受文章语言表达的特点。

关 键 词：课文内容 统编教材 重点词句 教学设计 教学内容 教学目标 预习课 问题清单 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]