小学数学课前听算训练模式与作用的探索  

作　　者：陈春森 

机构地区：[1]珠海市斗门区白蕉镇东和小学

出　　处：《师道（教研）》2019年第11期126-126,共1页

摘　　要：计算教学是小学数学的重要组成部分,儿童认识数学是从认数和计算开始的,它是学习数学的最基本能力。因而,在小学数学教学中,必须要提高学生的计算能力。课前听算训练就是把学生的口算、心算和笔算能力综合起来进行训练,经过长期、不间断的训练,从而从根本上提高全体学生的计算能力。下面本人从两个方面对课前听算教学模式进行探索。

关 键 词：小学数学课 计算能力 计算教学 小学数学教学 听算 教学模式 课前 模式与作用 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]