高中地理课堂“激发学生问题意识”的重要性分析  

作　　者：彭艳 

机构地区：[1]江苏省洪泽中学

出　　处：《情感读本》2019年第32期130-130,共1页

摘　　要：随着新课程改革的发展及教学改革的发展,现阶段的高中地理课堂教学过程中越来越重视培养学生们的综合地理素养,在高中地理课堂教学过程中,教师应该以生为本,注重学生自主学习和合作学习活动的开展,更要提升推动学生深入学习的方法.其中,有效激发学生问题意识非常重要.

关 键 词：学生问题意识 以生为本 高中地理课堂教学 地理素养 教学改革 自主学习和合作学习 新课程改革 重要性分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]