关于微课在高中英语教学中的设计与应用研究  

作　　者：陈小燕[1] 

机构地区：[1]江苏省宜兴市阳羡高级中学

出　　处：《中学生英语》2019年第40期164-164,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：高中英语作为高考的三大主修课程之一,占了很大的分值,所以要求学生一定要学好英语。传统的英语教学课程主要是围绕听、说、读、写四个方面,但由于课堂时间是有限的,导致教师无法全面了解学生的实际学习情况。而微课利用互联网技术解决这个缺点,帮助教师提高教学质量,利用视频可以训练学生的听和看,提高他们的英语水平。

关 键 词：高中英语 课堂时间 英语教学 互联网 主修课程 微课利用 高考 英语水平 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]