移动学习时代学习过程演变的可视化图谱分析  

Visual Atlas Analysis of the Evolution of Learning Process in the Age of Mobile Learning

作　　者：赵鹏燕 李鹤[2] Zhao Pengyan;Li He

机构地区：[1]中央民族大学教育学院 [2]山西大学教育科学学院

出　　处：《大学（研究）》2019年第9期61-69,52,共9页University(Academic)

摘　　要：联合国教科文组织发表的《反思教育》中提到,随着全球化进程和科技的发展,当今世界的教育格局正在发生剧变,其中可能涉及到方法、内容和学习空间的改变,这就发起了对传统教学的挑战。m人类历史的发展从农业社会、工业社会到21世纪的“信息时代”,农业社会中教师在课堂上占据主导的地位,学生的学习处于被动状态。

关 键 词：可视化图谱 教育格局 反思教育 联合国教科文组织 信息时代 传统教学 过程演变 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]