高中数学教育高中生创新意识养成和创新能力培养究  

作　　者：王树旺 

机构地区：[1]石家庄市第二十二中学

出　　处：《数学学习与研究》2019年第22期141-141,共1页

摘　　要：随着现代科技的不断发展和人们对知识产权及自主品牌的高度重视,创新意识和能力已成为检验人才的标准.在高中阶段,学校既要督促高中生获取书本的基础知识,也应加强高中生的创新思维和能力的培养,提升其创新意识与能力.

关 键 词：高中数学 高中生 培养创新意识 培养创新能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]