高中数学教学如何培养学生的解题能力  

作　　者：周扬 

机构地区：[1]江苏省淮安市洪泽湖高级中学

出　　处：《家长》2019年第12期154-154,共1页Parents

摘　　要：一、加强审题能力数学是一门严谨的学科,而审题在数学解题过程中也占有十分重要的地位。可以说,能否正确解出题目,得到分数的关键一步就是审题,但大多数学生在学习过程中很容易出现审题错误,而这种错误大多也都是由审题不认真造成的,学生并没有搞懂命题者的真正目的,将一些易于混淆的关键词弄错,从而搞错了题目的层次结构,由此无法正确地解出题目。由此,教师需引导学生把握题目,找出题目当中的隐藏条件,加强学生挖掘隐藏条件的能力,这样学生的审题能力才能够得到提高。

关 键 词：高中数学教学 命题者 层次结构 审题能力 解题能力 隐藏条件 关键词 数学解题过程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]