提升物理实验的教学功能  

作　　者：朱党仁 

机构地区：[1]墨江县第二中学

出　　处：《课程教材教学研究（教育研究）》2019年第9期41-42,共2页

摘　　要：物理学是以实验为基础的科学,物理实验在教学中可以使学生获得丰富的感性认识,加深对物理概念、原理和定律的理解,激发他们学习物理的兴趣,培养学生的观察能力和实验能力,发展学生的智力,也可以使学生初步掌握物理学的研究方法,培养学生实事求是的科学态度,全面提高学生的科学修养。

关 键 词：物理实验 教学功能 学习物理的兴趣 培养学生的观察能力 物理学 物理概念 科学修养 感性认识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]