小学美术欣赏课的教学艺术分析  

作　　者：葛莉 

机构地区：[1]江苏省淮安市安澜路小学

出　　处：《小学时代》2019年第22期73-74,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：随着教育事业的快速发展,美术欣赏课已得到了教育人士的关注。在小学美术欣赏课中,教师必须转变教学思想,创新教学方法。通过将美术教学艺术化,使小学生利用眼睛、心灵有效地认知和理解美术,从而使小学生能够从生活中发现美、认识美、理解美,进而提高小学生的综合素养能力。

关 键 词：美术欣赏 教育艺术 美术素质 审美能力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]