《搭船的鸟》教学设计(第二课时)  

作　　者：肖冬秀 

机构地区：[1]湖南省耒阳市灶市中心校彭桥完小

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2019年第10期57-57,共1页

摘　　要：【教学目标】1.了解文章的内容。2.感受翠鸟美丽的形象。3.引导学生感受大自然的神奇魅力。【教学重点】运用小组讨论法深入了解“翠鸟”。【教学难点】培养学生对于大自然的敬畏之心。【教学过程】一、故事导入师:一只美丽的翠鸟优雅的站立在船头,它似乎在等待着些什么?又似乎在期待着些什么?那么,在你的心中是否有这样的一只小鸟呢?在上一节课,我们一起朗读了这篇文章。今天,我们再来一起深入的探究文章的主要内容。

关 键 词：故事导入 小组讨论法 教学设计 第二课时 教学重点 教学难点 神奇魅力 敬畏之心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]