浅析说明文教学与审美教育的融合——以《苏州园林》为例  

作　　者：吴江芸 

机构地区：[1]江苏省宜兴市烟林中学

出　　处：《语文天地》2020年第5期12-13,共2页

摘　　要：席勒在《美育书简》一文中谈到:“从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。”苏霍姆林斯基也曾说到:“美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚并以此为基础确立自身的美。”语文教育中美育的总任务是通过培养学生语文方面的审美素质和能力实现人格的完善与心灵的和谐。语文教师要善于从语文教材中寻找到美育的突破口。

关 键 词：说明文教学 苏霍姆林斯基 语文教材 审美教育 语文教育 语文教师 《苏州园林》 美育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]