语境教学法在高中英语词汇教学中的应用  

作　　者：季锦峰 

机构地区：[1]江苏省通州高级中学

出　　处：《中学生英语》2019年第48期4-4,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：词汇是英语学习的基础,词汇量的大小一定程度上决定着英语水平的高低。随着高中课程改革的不断深入推进,切实有效地进行词汇教学至关重要。《高中英语课程标准》中明确指出:英语教学中要注重词汇教学,通过创设多种情境,采用灵活的方法,提升学生的英语基础和英语水平。语境教学法为高中英语词汇学习提供了学习环境,利于学习者积累词汇,提升英语水平。本文结合教学实际,浅谈语境教学法在高中词汇教学中的应用,以期与各位教育同仁切磋。

关 键 词：语境教学法 高中课程改革 高中英语词汇 积累词汇 教学中的应用 词汇教学 《高中英语课程标准》 高中词汇 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]