高中英语词汇

作品数：4822被引量：2675H指数：18
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：杜雪梅游淑梅傅咏梅杨斌杨玉蓉更多>>
相关机构：渤海大学哈尔滨师范大学河南大学辽宁师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目安徽省教育科学研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
探究如何在高中英语词汇教学中运用网络资源
《中小学信息技术教育》2025年第S1期95-96,共2页张海荣 
听说读写是英语学习的“四要素”,而词汇则是以上内容的基础与核心,是构建语言大厦的基石,承载着语言的丰富内涵和表达功能。在这个信息化、网络化的时代,网络资源为高中英语词汇教学提供了更加广阔的空间,让学生在多元化的学习环境中...
关键词：词汇教学 网络资源 英语学科 运用能力 
新课程理念下高中英语词汇教学研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期019-022,共4页游冬娟 
《普通高中英语课程标准(2022版)》规定,除了要增加高中生所需掌握的词汇外,还要针对各种情况,选用合适的词语,以达到培养学生的语言能力、文化意识、思维素质和学习能力的目的。新课程标准规定,高中毕业生要掌握3300个词汇以及400~500...
关键词：新课程 高中 英语 词汇教学 
浅谈高中英语词汇的教与学
《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0205-0207,共3页苏倍 
本文探讨了高中英语词汇教与学的重要性、现状及有效策略。研究表明,词汇教学在高中英语教学中占据着重要地位,直接影响学生的语言能力发展。然而,当前教学中仍存在诸多问题,如教学方法单一、学生记忆效果不佳等。针对这些问题,本文提...
关键词：高中英语 词汇教学 学习策略 教学创新 
创新教学方法在高中英语词汇教学中的应用研究
《英语教师》2025年第3期56-58,65,共4页陈国锋 
介绍词汇教学理论、创新教学方法研究现状及创新教学方法在英语词汇教学中的应用。以某市的两所高中为研究对象,在每所学校中选择两个平行班级作为研究样本,一个班级采用传统教学方法,另一个班级采用创新教学方法。通过问卷调查和访谈...
关键词：高中英语 词汇教学 创新教学方法 
基于深度学习理念的高中英语词汇教学策略研究
《教育界》2025年第4期137-139,共3页管庆坤 
词汇是英语学习的关键要素,是一切英语学习活动的基础。文章提出结构化、灵活性和深层次三个高中英语词汇教学的主要原则;围绕“教学目标要贴切”“教学活动要丰富”“教学评估要有效”三个层面,总结词汇教学的要点;最后,以人教版高中...
关键词：深度学习 高中英语 词汇教学 教学策略 
关于高中英语词汇教学优化的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期190-193,共4页雷彬 
词汇是语言的基础,高中阶段的学生要学习大量的英语词汇,这不仅关系到他们能否顺利通过高考,也关系到他们未来的发展。然而,我国目前的高中英语词汇教学还存在诸多问题,严重影响了学生学习英语的兴趣和教学的成效。本文从高中英语词汇...
关键词：高中英语 词汇教学 教学问题 对策建议 
多模态理论在高中英语词汇教学中的应用探析
《教育进展》2025年第2期23-27,共5页章雨欣 王洪刚 
英语词汇在英语学习效率中扮演着至关重要的角色,其掌握程度直接影响学生的语言运用能力。新课标对学生的英语词汇知识提出了具体且严格的要求,不仅要求词汇量的扩大,还强调词汇的深度理解和应用能力的提升。面对这一挑战,多模态词汇教...
关键词：多模态教学模式 词汇教学 高中英语 
核心素养视域下高中英语词汇教学中思维导图的应用
《英语教师》2025年第4期34-37,共4页李粟微 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“核心素养下利用思维导图促进高中英语词汇教学的实践研究”(编号:2022ZJY1473)的阶段性成果之一。
分析高中英语词汇教学存在的问题,以及核心素养视域下高中英语词汇教学中应用思维导图的意义。结合教学实例,探究在高中英语词汇教学中有效应用思维导图的路径,即借助思维导图课前自主预习、高效学习词汇、有效复习单元话题词汇、深入...
关键词：核心素养 思维导图 高中英语 词汇教学 
情境教学法在高中英语词汇教学中的运用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期120-123,共4页郭晓红 
近些年来,高中英语教学越来越进入到具体的转型、变革期。聚焦于新的育人目标,逐步迎接挑战,尤为重要。而情境教学法的提出以及广泛应用,则为课程的实施,注入了源源不断的活力,也为高中英语教学的创新带来了更为巨大的发展机遇。因此,...
关键词：高中英语 词汇教学 情境教学法 
语境在高中英语词汇教学的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期125-128,共4页任慧格 
随着新课程标准的实施,高中英语教学逐渐转向语境导向的教学模式。语境教学通过创设具体情境,帮助学生更好地理解词汇的内涵与用法。本文探讨了高中英语词汇教学中的语境应用策略,包括联想策略、信息技术融合和生活情境应用等,旨在提升...
关键词：高中英语 语境教学 词汇教学 文化意识 综合素养 
全选清除导出
共482页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部