高师地理专业学科核心素养培养研究  

The Research on Cultivation of the Core Literacy of the Geography Specialty inthe Normal College

作　　者：白絮飞[1] Bai Xufei

机构地区：[1]呼伦贝尔学院旅游管理与地理科学学院

出　　处：《呼伦贝尔学院学报》2019年第6期126-129,共4页Journal of Hulunbuir University

基　　金：呼伦贝尔学院第七届教研课题:应用型人才培养模式研究

摘　　要：高师地理专业开设的目的在于培养中学地理教师。新版《高中地理课程标准》提出高中生应具备区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调等四个地理核心素养。高中生地理核心素养培养的任务主要落在高中地理教师身上,而作为培养高中地理教师的摇篮--高等师范院校地理专业,应积极应对。本文着重研究"地球概论"课程课堂教学中,融入地理核心素养理念,旨在提升高师地理师范生自身素养,以提高师范生培养的有效性。

关 键 词：高师地理 核心素养 师范生 地球运动 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] K90-4[历史地理—人文地理学]