师范生职前教育问题与对策研究——基于师范生岗前培训的观察与思考  

作　　者：戴洪峰[1] 杜琳琳 

机构地区：[1]淄博师范高等专科学校 [2]山东省淄博第十七中学

出　　处：《电子工程学院学报》2020年第1期82-82,共1页Journal of The College of Electronic Engineering

摘　　要：师范生是基础教育的新生力量,他们的教学理念和教学水平对基础教育有着直接的影响。师范生岗前培训的过程中暴露出他们在教学设计、教学技能、教学实践等方面存在诸多不足,反映了师范生的职前教育中所存在的问题,因此要从课程理论体系上进行优化设置,通过实践课程加强教学技能的训练,提升学生的教学能力。

关 键 词：师范生 实践教学 职前教育 教学技能 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]