《动画点“靓”生活——爱动画做动画》教学案例  

Teaching case:Animations"Brighten"Life

作　　者：马晶 

机构地区：[1]北京市第一中学,100000

出　　处：《中国美术教育》2020年第1期44-48,共5页China Art Education

摘　　要：教材分析人民美术出版社义务教育教科书《美术》初中阶段共有两课是关于动画的内容。本课是七年级上册的第九课,主要是学习动画的基础知识,能运用一定的表现手法,初步完成简单的动画创意;另一课是八年级上册的第九课《定格动画》。两课之间是递进关系。本课属于“综合·探索”学习领域。

关 键 词：人民美术出版社 两课 递进关系 教材分析 动画创意 定格动画 教学案例 义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]