浅议小学语文日常教学中核心素养的培养和提升  

作　　者：金菊 

机构地区：[1]贵州省安顺市普定县第二小学,贵州安顺562100

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2019年第11期181-181,共1页

摘　　要：小学语文本质上是一门关注学生内在素质,提高学生主观世界丰富程度的课程。随着素质教育在小学语文学科教学中的深入,作为基层语文教师的我们应该将学生语文学科核心素养的培养及提升提到课堂教学中来,帮助他们感知汉语言文学的魅力,从知识的学习中培养自己高尚的品格,进而获得人生的全面发展。因此,本文将以小学语文日常教学中核心素养的培养和提升作为主要论述点,结合笔者实践教学经验,进行简要分析,希望对广大语文教师有所帮助。

关 键 词：小学语文 日常教学 素质教育 汉语言文学 内在素质 核心素养的培养 语文教师 语文本质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]