检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:吴红英
机构地区:[1]江西省鹰潭市第六小学
出 处:《江西教育(综合版)(C)》2019年第12期66-66,共1页Jiangxi Education
摘 要:数学是小学阶段最重要的课程之一,在数学课堂上进行德育渗透工作势在必行。作为教师,我们要转变教学观念,抛弃传统成绩第一的思想,注重对学生德育工作,努力钻研在数学课程中如何有针对性地与德育教学相融合,在教给学生基础文化知识的同时,帮助学生改变不良习惯,让学生的身心能够得到全方位的发展。一、德育渗透的难点和解决措施(一)学生理解能力有限,时间分配要均衡小学阶段的学生年龄较小,理解能力有限,导致学生并不能很好地吸收教师所传授的德育教学内容。
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