整合课程资源,提升教学效率——小学语文课程资源的有效开发与运用  

作　　者：卓绍昊 

机构地区：[1]福建省连江县潘渡中心小学,福建福州350506

出　　处：《教师》2020年第6期48-49,共2页Teacher

摘　　要：在"大语文"课程观的影响下,课程资源逐渐成为课堂教学不可或缺的重要部分。《义务教育语文课程标准(2018年版)》指出:"语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文素养。"其将课程资源作为独立板块进行强调要求,可见课程资源在语文教学中的重要价值与运用意义。文章分析了课程资源对小学语文教学的意义,并重点探讨小学语文课程资源的挖掘与运用策略。

关 键 词：小学语文 课程资源 信息资源 生成性资源 教材资源 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]