情、议、行:思想政治课议题式教学的三要素  

Emotion,Discussion and Action:Three Elements of Topic-Based Teaching in Ideological and Political Course

作　　者：邹双国[1] ZOU Shuang-guo

机构地区：[1]江苏省连云港市锦屏高级中学,江苏连云港222021

出　　处：《教育理论与实践》2020年第5期56-58,共3页Theory and Practice of Education

摘　　要：议题式教学是实施活动型学科课程、培养学生思想政治学科核心素养的主要教学方式,是对传统教育教学方式的变革与创新。实施议题式教学离不开"情、议、行"三个重要环节:情境创设,搭建学科素养培育平台;学议结合,优化学科素养培育方法;思行合一,生成学科素养培育地气。

关 键 词：思想政治课 议题式教学 学科素养 情境创设 学议结合 思行合一 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]